Diagrammen > Beelddiagram en lijndiagramVerwerken
Bekijk de eindcijfers van klas B1H voor de vakken aardrijkskunde en geschiedenis.
Maak een staafdiagram van de cijfers voor aardrijkskunde en van de cijfers voor geschiedenis.
Teken de lijndiagrammen van de cijfers voor deze vakken in één figuur.
Kun je een conclusie trekken? Heeft het berekenen van gemiddelden daarbij betekenis?
Je ziet de weersverwachting voor een bepaalde periode in Utrecht.
Teken een lijndiagram met daarin de maximum en minimum temperaturen in deze periode.
Maak ook een lijndiagram van het aantal millimeter neerslag per dag.
Waarom past bij dit soort gegevens een lijndiagram het beste?
Dit diagram geeft een verband weer tussen het aantal passagiers en het aantal commerciële vluchten per luchthaven in 1968.
Hoeveel passagiers vervoerde een gemiddelde commerciële vlucht van London Heathrow in 1968?
Maak een staafdiagram waarin je het aantal passagiers per luchthaven weergeeft.
Bekijk het gestapeld staafdiagram van de medailles die zijn behaald op de Olympische Spelen van 2016 in Rio de Janeiro. Alleen de hoogstgeklasseerde landen zijn in beeld.
Welk land behaalde de meeste medailles?
Waarom ligt hier een gestapeld staafdiagram het meest voor de hand?
Bekijk de gegevens van de Nederlandse provincies.
Maak een relatieve frequentietabel van de inwoneraantallen van de provincies. Rond af op hele percentages.
Teken een bijpassend staafdiagram.
Waarom heeft een lijndiagram in dit geval geen toegevoegde waarde?
Waarom heeft het geen zin om een gemiddeld inwoneraantal per provincie te berekenen?