Statistiek > KlassenindelingVerkennen
In deze tabel hier zie je de cijfers van B1H voor een zevental vakken.
Waarom heeft het geen zin om bij de cijfers voor bijvoorbeeld geschiedenis die op één decimaal zijn afgerond een frequentietabel of een staafdiagram te maken?
De rapportcijfers worden afgerond op gehele getallen. Welke cijfers worden afgerond op een `6` .
De cijfers die worden afgerond op een `8` kun je aangeven als de klasse `7,5 - < 8,5` .
Om welke cijfers gaat het dan als je cijfers in één decimaal hebt?
Om welke cijfers gaat het dan als je cijfers in twee decimalen hebt?
Bereken het gemiddelde van de rapportcijfers voor geschiedenis als ze nog niet op gehele cijfers zijn afgerond in één decimaal nauwkeurig.
Bereken opnieuw het gemiddelde van de rapportcijfers voor geschiedenis, maar neem nu de gehele cijfers.
Hoe komt het dat ze verschillen?