Negatieve getallen > Negatieve getallen vermenigvuldigen
123456Negatieve getallen vermenigvuldigen

Verwerken

Opgave 9

Vul de lege plaatsen in (gebruik geen rekenmachine):

a

5 × - 2 = ...

b

- 3 × - 8 = ...

c

- 4,3 × ... = 8,6

d

... × - 2,05 = - 4,1

e

- 2 × ( ... - 5 ) = 16

f

0,5 × ... = - 2,1

g

- ( - 1,7 - - 2,4 ) × ... = 2,1

h

- 15 × ( ... - - 3 ) = 225

Opgave 10

Schat eerst het antwoord en bereken het dan met de rekenmachine.

a

- 3,1 × - 6,8

b

- 1,5 × 2,8 - - 3,44

c

( 3,6 + - 2,4 ) × - 1,3

d

0,0125 × - 8 + 2,34

e

3165 - 121 × - 14

f

1501 × - 24 + 1501 × 31

g

1363 × - 5,14 + 14120,3

h

15,4 × - ( 0,7 - 2,1 )

Opgave 11

Jimmy en Raoul spelen een dobbelspel met twee dobbelstenen. Op beide dobbelstenen staan de getallen: - 3, - 2, - 1, 1, 2 en 3. Beiden zetten een pion op het veld met de 0 op een speelbord met 41 velden. Wanneer een van hen gooit vermenigvuldigt hij de twee getallen op de dobbelstenen. De uitkomst is het aantal zetten dat hij mag doen. Een negatieve uitkomst betekent achteruit en een positieve uitkomst betekent vooruit.

a

Hieronder zie je wat ze elke beurt hebben gegooid. Schrijf erachter op welk veld ze uitkomen.
Jimmy: - 2 en 1 dus naar veld ...
Raoul: - 3 en - 3 dus naar veld ...
Jimmy: 2 en 3 dus naar veld ...
Raoul: - 2 en - 1 dus naar veld ...
Jimmy: - 2 en - 2 dus naar veld ...
Raoul: - 3 en - 2 dus naar veld ...

b

Om te winnen moet je precies op 20 uitkomen, alles wat je teveel gooit moet je terugtellen vanaf 20. Wie kan er bij de volgende beurt winnen? Wat moet hij dan gooien?

c

Speel een paar spelletjes met een medeleerling. Gebruik het werkblad.

Opgave 12

Je ziet hier een kruisgetallenpuzzel. Hij staat ook op het werkblad. Vul de puzzel in, een negatiefteken komt in het vakje van het eerste cijfer van een getal.

Horizontaal Verticaal
1 5 × - 3 1 - 6 × 3
3 18 × - 2 2 - 19 × - 3
4 - ( 20 + 5 ) × 75 3 ( 30 - 52 ) × 15
6 - 50 × - 100 - 892 4 - 8 × 13
9 - 4 × - 107 5 9 × 10 + 9 × - 4
11 - ( 60 - 1 ) × 63 7 - 3 × ( 1 - 60 )
8 - 27 × - 31
10 - 20 + 2 × - 2

verder | terug