`1 + 3*3 = 10` dus klopt.
`4 + 3*2 = 10` dus klopt.
Eigen antwoord.
`(text(-)4, 5)` , `(text(-)2, 4)` , `(0, 3)` , `(2, 2)` en `(4, 1)` .
`(text(-)4, text(-)5)` , `(text(-)2, text(-)4)` , `(0, text(-)3), (2, text(-)2)` en `(4, text(-)1)` .
`(3, text(-)3)` , `(3, text(-)2)` , `(3, text(-)1)` , `(3, 0)` , `(3, 1)` , `(3, 2)` en `(3, 3)` .
Je ziet in de uitleg hoe lijn `AB` de vergelijking `y = text(-)1/3 x + 2 1/3` krijgt.
Je vermenigvuldigt deze vergelijking links en rechts met `3` . Dit levert `3y=text(-)x+7` op en daarna tel je aan beide zijden `x` op. Je krijgt `x + 3y = 7` .
Richtingscoëfficiënt is `text(-)1/3` . Dit getal betekent dat elke toename van `x` met `1` een toename van `y` met `text(-) 1/3` tot gevolg heeft.
`A(1, 2 )` invullen: `2 = a + b` .
`C(1, 4 )` invullen: `4 = a + b` .
Dit geeft `2 = 4` en dat kan niet.
Beide punten voldoen aan deze vergelijking, want beide hebben `x` -coördinaat `1` .
De eerste twee vergelijkingen kun je herleiden tot `y = text(-)1/2 x + 3` .
Horizontaal, evenwijdig aan de `x` -as.
Verticaal, evenwijdig aan de `y` -as.
Er is geen richtingscoëfficiënt.
De vergelijking wordt `qx + qy = r` en dus `x + y = r/q` .
Dit kun je schrijven als `y = text(-)x + r/q` en dus is de richtingscoëfficiënt gelijk aan `text(-)1` .
Dan krijg je `px + qy = 0` en dus `y = text(-)p/q x` ; deze lijn gaat door de oorsprong `O(0, 0)` . Dit heet ook wel een rechtevenredig verband.
Herleid de vergelijking tot `y = 3x - 6,5` .
Dus de richtingscoëfficiënt is `3` .
Schrijf de lijn als
`x = 3,5`
.
Dit is een verticale lijn en heeft dus geen richtingscoëfficiënt.
Schrijf de vergelijking als `y = text(-)1,5x + 7,5` .
De richtingscoëfficiënt is dus `text(-)1,5` .
Schrijf de vergelijking als `2x+4y=10` en herleid deze tot `y =text(-)0,5x + 1,25` .
De richtingscoëfficiënt is dan `text(-)0,5` .
Schrijf de vergelijking als `y = 0x - 5` .
De richtingscoëfficiënt is dan `0` .
Schrijf de vergelijking als `y = text(-)1/5 x + 8/5` .
De richtingscoëfficiënt is dan `text(-)0,2` .
Je berekent eerst de richtingscoëfficiënt: `a = (25 - text(-)35)/(12 - text(-)22) = 30/17` .
De vergelijking wordt dan
`y = 30/17 x + b`
.
Daarin vul je (bijvoorbeeld)
`S(12 , 25)`
in en je vindt
`b = 65/17`
.
Dus wordt de vergelijking
`y=30/17 x + 65/17`
.
Dit kun je herleiden tot
`30x - 17y = text(-)65`
.
De snijpunten met de assen zijn
`(0 , 65/17 )`
en
`(text(-)13/6, 0 )`
.
De lijn heeft een vergelijking van de vorm `y = text(-)12x + b` . Vul `T(38 , text(-)15)` in en je krijgt `b = 441` . De vergelijking wordt dus `y = text(-)12x + 441` . Dat kun je herleiden naar `12x + y = 441` .
Neem je `x = 0` dan krijg je `y = 441` en dus `(0, 441)` .
Neem je `y = 0` dan krijg je `x = 441/12` en dus `(441/12 , 0) = (36,75 ; 0)` .
Lijn `m` is evenwijdig aan lijn `l` en heeft dus dezelfde richtingscoëfficiënt, namelijk `2` . Een vergelijking van lijn `m` is dus `y = 2x + b` . De waarde van `b` kun je berekenen door `P(0, 10)` in te vullen: `10 = 2*0 + b` en dit levert `b = 10` op. Een vergelijking van lijn `m` is dus `y = 2x + 10` . Dit kun je schrijven als `text(-)2x + y = 10` en dit is van de vorm `px + qy = r` met `p = text(-)2` , `q = 1` en `r = 10` .
Begin met het zoeken van twee punten op de lijn. Kies om te beginnen punten waarin `x = 0` of `y = 0` .
Het snijpunt dat het dichtst bij de oorsprong ligt, is het snijpunt van de lijnen `y = 2x` en `x - 2y = 4` .
`2x` | `=` | `0,5x-2` | |
`1,5x` | `=` | `text(-)2` | |
`x` | `=` | `text(-)1 1/3` |
`y = 2x = 2* text(-)1 1/3 = text(-)2 2/3`
Het snijpunt is `(text(-)1 1/3,text(-)2 2/3)` .
Herleid eerst alle vergelijkingen:
`l` wordt `y = text(-)3,5x + 2`
`m` wordt `x = text(-)2,4`
`n` wordt `y = text(-)3,5x + 2`
`p` wordt `y = text(-)3,5x + 7,5`
`q` wordt `y = 7/3 x + 5`
`r` blijft `y = text(-)3,5x + 3`
Lijnen met dezelfde richtingscoëfficiënt zijn evenwijdig of vallen samen (als ze dezelfde vergelijking opgeleverd hebben). Dus zijn `l` , `n` , `p` en `r` evenwijdig (of vallen ze samen).
`l` en `n` .
Geen enkele vergelijking hoort bij een roosterlijn (zie de uitwerking bij a).
De richtingscoëfficiënt van
`l`
is
`(3 - 0)/(7 - 2) = 3/5`
.
De lijn heeft als vergelijking
`y = 3/5 x + b`
.
Bijvoorbeeld punt
`A`
invullen geeft
`b = text(-) 6/5`
.
Dus vind je `y = 3/5 x - 6/5` en dit kun je herleiden tot `3x - 5y = 6` .
Deze lijn heeft dezelfde richtingscoëfficiënt als die bij a.
De vergelijking is daarom
`y = 3/5 x + b`
.
Punt
`C`
invullen geeft
`b = 5`
en dus
`y = 3/5 x + 5`
.
Dit herleid je tot `3x - 5y = text(-)25` .
Je kunt dit op verschillende manieren aanpakken.
Manier 1:
Teken eerst de lijn door twee punten te bepalen: `(6, 0)` en `(0, text(-)3)` .
Spiegel die twee punten tot `(6, 0)` en `(0, 3)` .
Stel de vergelijking op van de nieuwe lijn: `y = text(-)0,5x + 3` ofwel `x + 2y = 6` .
Manier 2:
Bedenk dat bij spiegelen in de `x` -as `(x, y)` overgaat in `(x, text(-)y)` .
Vervang in de gegeven vergelijking `x` door `x` en `y` door `text(-)y` .
Je vindt `x - 2(text(-)y) = 6` ofwel `x + 2y = 6` .
Je kunt dit op verschillende manieren aanpakken.
Manier 1:
Teken eerst de lijn door twee punten te bepalen: `(6, 0)` en `(0, text(-)3)` .
Spiegel die twee punten tot `(text(-)6, 0)` en `(0, text(-)3)` .
Stel de vergelijking op van de nieuwe lijn: `y = text(-)0,5x - 3` ofwel `x + 2y = text(-)6` .
Manier 2:
Bedenk dat bij spiegelen in de `y` -as `(x, y)` overgaat in `(text(-)x, y)` .
Vervang in de gegeven vergelijking `x` door `text(-)x` en `y` door `y` .
Je vindt `text(-)x - 2y = 6` ofwel `x + 2y = text(-)6` .
Je kunt dit op verschillende manieren aanpakken.
Manier 1:
Teken eerst de lijn door twee punten te bepalen: `(6, 0)` en `(0, text(-)3)` .
Spiegel die twee punten tot `(0, 6)` en `(text(-)3, 0)` .
Stel de vergelijking op van de nieuwe lijn: `y = 2x + 6` ofwel `text(-)2x + y = 6` .
Manier 2:
Bedenk dat bij spiegelen in de lijn `y = x` het punt `(x, y)` overgaat in `(y, x)` .
Vervang in de gegeven vergelijking `x` door `y` en `y` door `x` .
Je vindt `y - 2x = 6` ofwel `text(-)2x + y = 6` .
Snijpunt `x` -as betekent dat `y = 0` . Vul dit in de vergelijking van `l` in: `2x - 0 + 7 = 0` dus `2x+7 = 0` en dan volgt `x = text(-)3,5` . Het snijpunt is dus `(text(-)3,5; 0)` .
Snijpunt `y` -as betekent dat `x = 0` . Vul dit in de vergelijking van `l` in: `2*0 - y + 7 = 0` dus `y = 7` . Het snijpunt is dus `(0, 7)` .
Bereken eerst de richtingscoëfficiënt van `m` . Dit kan door de vergelijking van `k` te herschrijven naar de vorm `y = ax + b` . Dit wordt `y = text(-)1,5x + 3` . Lijn `m` heeft dus óók richtingscoëfficiënt `text(-)1,5` en gaat door `(0, 10)` . Door deze gegevens in te vullen in de vergelijking `y = ax+b` vind je `10 = text(-)1,5*0 + b` en dus geldt dat `b = 10` . Een vergelijking van `m` is dus `y = text(-)1,5x+10` . In de vorm `ax + by = c` wordt dit `1,5x + y = 10` .
Dit kan op verschillende manieren. Herleid bijvoorbeeld de vergelijking van `m` naar `y = text(-)1,5x + 10` zoals je bij b hebt gedaan. Substitueer dit in de vergelijking van `l` : `2x - y + 7 = 0` wordt dan `2x - (text(-)1,5x + 10) + 7 = 0` . Dit wordt `2x + 1,5x - 10 + 7 = 0` en dus `3,5x = 3` zodat `x = 6/7` . Dit levert ingevuld in `l` of `m` voor `y` de waarde `8 5/7` op. Dus `(6/7; 8 5/7)` .
Bereken eerst de snijpunten van de gegeven lijn met beide assen: `(4/3 , 0)` en `(0, 4)` . Omdat deze lijn ook door `D` gaat (controleren door dit punt in te vullen) is de gegeven lijn de lijn door `D(1, 1)` en `E(0, 4)` . Nu kun je alle andere hoekpunten van de ster vinden, omdat het spiegelbeelden zijn bij spiegeling in de `x` -as, de `y` -as of de lijn `y = x` . En daarmee stel je dan alle andere vergelijkingen op.
Je vindt:
`DE`
:
`3x + y = 4`
`AH`
:
`3x + y = text(-)4`
`EF`
:
`text(-)3x + y = 4`
`AB`
:
`text(-)3x + y = text(-)4`
`CD`
:
`x + 3y = 4`
`GH`
:
`x + 3y = text(-)4`
`BC`
:
`x - 3y = 4`
`FG`
:
`x - 3y = text(-)4`
Omtrek `8sqrt(10) ≈ 25,30` , oppervlakte `16` .
Een richtingscoëfficiënt van
`n`
betekent: als je
`x`
met
`1`
verhoogt, wordt
`y`
met
`n`
verhoogd. Er past daarom een rechthoekig driehoekje van
`1`
horizontaal bij
`n`
verticaal tegen die lijn.
Bij een lijn die hier loodrecht op moet staan, wordt dit driehoekje
`n`
horizontaal bij
`text(-)1`
verticaal. En dat driehoekje is gelijkvormig met een driehoekje van
`1`
bij
`text(-) 1/n`
. Van zo’n lijn is de richtingscoëfficiënt dus
`text(-) 1/n`
.
De algemene vorm van een lijn loodrecht op
`y = nx`
is daarom
`y = text(-) 1/n * x + b`
.
`2x + y = 25`
De richtingscoëfficiënt is `text(-)2` , snijpunten met de assen zijn `(0, 25)` , `(12,5; 0)` .
`y = 4/5 x - 2/5` of `4x - 5y = 2`
`m: 4x + 5y = 20` of `y = text(-) 4/5 x + 4`
`n: 5x - 4y = text(-)20` of `y = 5/4 x + 5`